第二集电影学院的牛B生活 第二十九章动物模拟

庭环境、受教育程度……所有这些在不同程度影响和改造着我们,使我们的正圆受到了各种压。有的抛弃了所有负面的格,成了;有的在叛逆期没有得到好的教养,变得嫉妒狭隘,自,这样,构成了我们社会形形。”

  易青又在黑板随手画了几个不规则的图形,道:“这样好比,我们的正圆形受到家长、校、社会的压,变成了残缺不全的形状。比如刚才我让卢云同演个小猪,她就演不了,为什幺呢?因为她的父告诉她,女孩子要矜持;她受的教育教会了她,女孩子要怎样的形象才是;而她自己的经历也告诉她,怎幺在众面前保持自己的形象。作为普通,这些都没有错,可是个演员,我们就要说,她的是被压抑歪曲了,她演不了许多角了。”

  小云似乎有所领悟的点了点

  易青道:“所以说,表演的教事,重要的事,就是要解放我们的。什幺是解放呢,就是把我们的格恢复到正圆形的状态,尽可能的接近完满的格,让我们象孩子样的轻信,无论演什幺样的角,都在心相信,自己就是那个物。而解放有效的手段,就是物模拟和无实物练习。如果你连自己是只猪、是只猴、是老虎都能从心相信;如果手没有你都能坚定的相信虚空这个是存在的,那你将来演其他角还有什幺不可相信的呢?”

  “……解放,是你们身为专业演员区别于业余演员和普通观众的步,过了这关,你们就可以对们说,我是专业的,我是个演员。所以行话说,今演不演得好物,决定了明你演不演的好。”

  小云忍不住问道:“那我们平时看到的那些演员,当初都是从物模拟开始的吗?”

  易青道:“科班身的肯定都是。不是科班身的,比如有些特别优秀的演员象周讯,象葛尤,他们在成名之后还回来专业院校进修,有的把年了还在扮物,就是知道这个道理。但是也有些,尤其是区、家,比如港演员,他们先的家庭环境、教养条就非常的开明、,小孩子的没有受到太多的压抑,成年后基本保持了开朗、开放的,这样的几乎不需要刻意的解放练习。这也是为什幺好莱坞的演员、家的演员先就比我们的演员演技截的原因,般来说,这些家的演员表演起来要比我们自如的多。传统的儒化教育,父权力至的家庭结构,其实对后的教育以及展伤害特别严重。”

  “我们举个例子说,”易青道:“家都听说过着名的港无线艺员班吧?我们现在知道的的这些港演员,哥、已故的张、梁佳辉,无线虎将的梁超伟、刘德骅,这些当年都是从这个艺员班毕业的。而当年教他们表演的老师正是从陆过去的,他们的教材就是斯坦尼的《演员的自我修养》。他们当年的课,也是演猪演树,演各种物以及植物的形态模拟。当时港的媒体报导来的时候,许多不理解,甚至有有些无知的影评和记者写文嘲笑这种教方式。结果事隔多年回看看,当年物模拟成绩好的,梁超伟、张这些,全成了影帝、演技派,而些特别惜自己所谓形象的,演了几年戏还只是明星,或者早早的了影坛。可见解放的基础练习对个专业演员的成长多幺的重要。”

  们听得连连点

【1】【2】【3】
o
地址发布邮箱:[email protected] 发送任意邮件即可!
【感谢您多年来的支持】
【一起走过的春夏秋冬】
【一路陪伴…感谢有你】